Elu emulatsiooni kunst: bioloogiliste kaalude kujundamine!

Töökoja kuupäevad: 26.-30. August 2019

Teaduskond: Rebeca Mora

Mis on see seminar?

Meie ülemaailmse ökoloogilise kriisi hetkel nõuab inimkonna ellujäämine meie suhtumist loodusse põhjalikult: alates selle leidmisest, kuidas me saame domineerida ja manipuleerida loodusega, kuidas me sellest õppida. See kursus võiks kokku võtta kui ärkamine: taasühendamine loodusega, mille osa me oleme. Osalejad tunnevad disaini tööriista, teaduslikku distsipliini, loomingulist meetodit, meie ellujäämise strateegiat ja jätkusuutlikkust iseloomustava liikumise. See lööb teie kujutlusvõime pragmaatilisel ja kultuuriliselt muutval viisil. Leiame jätkusuutlikud ja praktilised lahendused igapäevaelu probleemidele, emuleerides lugematuid retsepte ja strateegiaid, mida loodus on arenenud (bakterid, koorikloomad, linnud, taimed, metsad jne) 3,8 miljardi aasta jooksul. See kursus hõlmab aktiivset otsingut, teadlikku prognoosimist; see ei tähenda loodusest eraldamist, see tähendab sellest õppimist. Inimolendid ei ole lihtsalt looduse vaatlejad, justkui me vaataksime seda mullist. Oleme looduses 100%. Seetõttu on nii geniaalne ja ilus kui ka lugematuid strateegiaid, millele see kursus inspireeritakse, aeg tõhustada leidlikkust ja otsida praktilisemaid rakendusi ja vastuseid, mis põhinevad jätkusuutlikel, tõhusatel ja isegi esteetiliselt atraktiivsetel lahendustel, mida loodus on pikka aega välja arendanud tagasi. Üldiselt on looduse põhimõtetest inspireeritud kujundusel, toodetel ja süsteemidel potentsiaali olla innovatsiooni, energiatõhususe, piiravate ressursside tootmise ja üldiselt jätkusuutlikkuse liidrid.

kursuse kirjeldus

See kursus on mõeldud tutvustama erinevate taustade, huvide ja karjääri üliõpilasi Bioinspired'i disaini põhialusteid esteetilisest ja funktsionaalsest vaatenurgast, selle metoodikast ja selle rakendamisest loominguliste protsesside disainivahendina. Osalejal on võimalus pühendatud aja ja huviallikate ligipääsu kaudu uurida nende põhialuste rakendamist oma valdkonnas või huvipiirkonnas. Kursus annab võimaluse ühendada, näha, tunda ja puudutada kohalikku bioloogilist mitmekesisust ning kogeda ettepaneku interdistsiplinaarset ja transdistsiplinaarset laadi, õppida inimestega tutvuma ja nendega suhtlema erinevatest vaatenurkadest ja kogemustest.

Mida sa õpid?

See kursus kuulub sellistesse valdkondadesse nagu disain, teadus, probleemide lahendamise meetodid, jätkusuutlikkus ja radikaalsed uuendused ning vastavalt professionaalsele profiilile vastatakse järgmistele sõidu küsimustele:

  • Kuidas saame õppida looduslikest vormidest, protsessidest ja ökosüsteemidest ja seejärel neid jäljendada, et luua jätkusuutlikumaid kujundeid?
  • Mida loodus siin teeb?
  • Kuidas me teeme looduse küsimist igapäevase leiutamise normaalseks osaks?

Kursuse käigus edendatakse järgmiste oskuste, väärtuste, hoiakute ja võimete omandamist:

  1. innovatsioonile, loovusele ja koostööle pakutav oskuste kogum
  2. mõttekasse töösse panemise võimalus
  3. viis, kuidas viia loodusmaailma töö- ja isiklikku elu
  4. võime mõista ja luua jätkusuutlikke biomimeetilisi lahendusi
  5. Meeskonnatöö ja juhtimine
  6. Olles muutused, tahame näha maailmas
  7. Looduse poole pöördudes inspiratsiooni
  8. Imetlus, austus ja aukartus looduse pärast
  9. Uuenda, mida te teete ja kuidas seda teete
  10. Elu süsteemset tarkust kujundades kujundatakse
  11. Disain teadlikult
  12. Converse loodusega
  13. Luua elule soodsad tingimused
  14. Suuline ja kirjalik teatis
  15. Suhtlemine teiste inimestega, valdkondadevahelised ja multidistsiplinaarsed ühendused.
  16. Läbirääkimised usalduse ja empaatia inspireerimisel
  17. Põhjalik jälgimine
  18. Paradigma nihutamine

Kuidas sa seda õpid?

See kursus hõlmab transdistsiplinaarset / multidistsiplinaarset distsipliini, mis nõuab disaini tabelis erinevate vormide spetsialistide suhtlemist. Kursus hõlmab põhilisi tööriistu loengute, harjutuste, vestluste ja peegelduste kaudu. Konkreetsete tööriistadega looduses töötavad osalejad välja suhteid teiste kursuse liikmetega ja keskkonnaga, milles nad õpivad. Osalejad tajuvad lähemalt kohalike liikide mitmekesisust, kulutades vaba aega koos instruktorite ja ülejäänud osalejatega, edendades dialoogi ja vahetuse õhkkonda. Kursus lõpeb lavastuse „Design Lab” lõpliku esitlusega oma kolleegidele, rõhutades õppeprogrammi integreerimist individuaalsetesse instrumentidesse oma praktika jaoks, tugevdades ja vormistades osaleja suhteid oma erialaga läbi grupi tagasiside, harjutused, vestlused ja peegeldus. Kursus koosneb meistriklassidest, demonstreerivatest ja teoreetilistest praktilistest teemadest. Didaktiliste põhimõtete raames rakendatakse läheduse põhimõtet, mille eesmärk on integreerida õpetamine võimalikult lähedale õpilase igapäevaelule.

Me tahame julgustada fraktsioonis vabalt väljenduvat väljendust, loovust, ajurünnakuid ja arutelusid.

Üldiselt iseloomustab seda kursust probleemide lahendamise ja küsitlusel põhinevad õppetegevused, millega õpilased kujundavad ja testivad oma ideid, teevad järeldusi ja järeldusi ning ühendavad ja edastavad oma teadmised koostöölises õpikeskkonnas.

  1. Sotsiaalne õppimine.
  2. Projektipõhine õppimine.
  3. Küsitlus, kutsuge õpilasi üles oma küsimusi sõnastama.
  4. Mitu intelligentsust.
  5. Praktilised tegevused.
  6. Igapäevane ajakiri (aitab õpilastel paremini mõista, kuidas nende enda kogemused aitavad kaasa nende teooriate ja vaatlusmärkide kujunemisele ning seejärel võrrelda neid teise õpilasega, kordab, et erinevad taustad ja kultuurid loovad erinevaid väljavaateid, kuigi kumbki neist ei ole vale, mõlemat tuleb valesti pidada; ).
  7. Biomimeetria tööriist.
  8. Ajurünnakud.
  9. Disainitabelid

Põhikontseptsioonid

Seanss A: Biomimeetikumide põhikontseptsioonid (teema 1)

  1. Bio-inspireeritud disaini ja ajaloo algus.
  2. Biomimikria ja muud sarnased uurimisliinid.
  3. Bio… tööriistade määratlus
    • „Jälgige teadlikult looduse geeni”.
    • „Loodusstrateegiate aktiivne otsimine enne toote ettepanekut”.
    • „Õppige looduslikest vormidest ja strateegiatest õppima ja neid jäljendama”.

III. Tasemed:

  • Emuleerige vorme
  • Emuleerige protsesse
  • Eristada ökosüsteeme

Olulised elemendid, paradigma muutmine:

Ethos: kultuuri vaimu põhiomadus. Meie eetika olemus, kavatsused ja filosoofia, miks biomimikaat harjutada.

Emuleeri: meie kavatsus tegutseda sellel planeedil asjakohaselt, kasutades loodust mentorina, mudelina ja mõõduna.

Ühendamine: taastage teadmised ja arusaam, et kaks erinevat identiteeti on täielikult seotud (inimkond ja loodus).

Seanss B: Elu põhimõtted (teema 2)

Elu põhimõtted, uuringu määratlus ja näited:

Alljärgnevalt on toodud kogu maailmatasandil kasutatavad ja biomimeetika metoodikale välja pakutud elupõhimõtted / strateegiad (Janine Benyus, Biomimicry.net asutaja, Ask Nature.org):

  1. Evolve ellujäämiseks
  2. Kohaneb muutuvate tingimustega
  3. Integreerige areng majanduskasvuga
  4. Kasutage kohalikke materjale - energiat
  5. Loodusliku keemia kasutamine
  6. Elu põhimõtete kasutamine
  7. Elu põhimõtete tähtsus paradigma muutuste saavutamiseks.
  8. Elu põhimõtete rakendamine disaini jaoks.
  9. Elu põhimõtete ring.
  10. Harjutamine

Seanss C: metoodika etapid (teema 3)

Bioloogilise mõtlemise ja selle rakendamise praktikad.

  • TUNNISTADA: probleem ja kontekst
  • DISCOVER: uurimuslik uurimistöö minu disaini inspiratsiooni tuvastamiseks
  • Loo: loominguliste lahenduste ja kujunduste tagakiusamine
  • HINDAMINE: Mõõta, hinnata ja hinnata teatud lahenduse sõbralikkust (keskkonnaga), jätkusuutlikkust, kvaliteeti, võimet ja tähtsust.

Seanss D: Juhtumiuuringud ja geeniusekogumine kohalikus looduses (punkt 4)

  • Tea kohalikud liigid, mis võimaldavad praktikas kasutada juurdepääsu koha geeniusele.
  • Kuidas hinnata juhtumiuuringuid?
  • Bioloogiast disainini.
  • Väljakutse bioloogia.
  • Kuidas hallata andmebaase: biomimicry.org, asknature.com?

Seanss E: „Disainlabor”. Multidistsiplinaarne disainitabel.

Igale rühmale antakse disaini väljakutse, mille jaoks nad peavad esitama toote (inspireeritud loodusest), mis lahendab esitatud metoodika abil tõstatatud probleemi. Hinnatakse lõplikku ettekannet, mis hõlmab disaini prototüüpi, organismi / mentori tunnustust, süsteeme, emuleeritud põhimõtteid, elupõhimõtete integreerimist ja kogu protsessi üksikasjalikke samme. Soodustatakse visuaalselt atraktiivsete, selged ja lühikesed ettekanded.

Kas see on sinu jaoks?

Soovitatav on mitut valdkonda hõlmav grupp, mis vastab erinevate taustade, huvide ja karjääri üliõpilastele. Probleemide lahendamise olemus sellest vaatenurgast peegeldab uute teadmiste loomiseks kasutatud transdistsiplinaarse metoodika olemust. Esiteks on transdistsiplinaarsed teadmised keerulised ja arenevad, mis tähendab, et teadmised muutuvad pidevalt, kui see on loodud, idee, mis on paralleelne bioinspired lahenduste eeldusega, et inimesed peavad kohandama, dekonstrueerima ja taaslooma vastavalt vajadusele. Transdistsiplinaarsed teadmised on elusad, sest käsitletavad probleemid on elavad, elavast maailmast välja tulevad. Biomimeetika puhul tekivad lahendused loodusest (mis on ka elus), nagu avastatakse ja tõlgendatakse multidistsiplinaarse disainitabelina inimestele ja teistele mentorina kasutatavatele liikidele.

Mida on vaja selle seminari juurde tuua

Huvipakkuvatesse kohtadesse on planeeritud arvukalt väljasõite, et illustreerida klassis esitatud teoreetilisi kontseptsioone ja seega laiendada teadmisi. Pidevalt, õppetundide osana ja eesmärkide arendamisel, toimub arvukalt kursuse harjutusi väljaspool parke ja vabaõhu.

Väljaõppeks peate:

  • Raamatute kirjutamine kirjutusvahenditega
  • Päevik
  • Lihtne transportida aare kasti või rindkere
  • Loodusele peituv tekk
  • Suurendusklaas
  • Brošüürid koos piirkonna bioloogilise mitmekesisusega, looduslikud juhendid

Disainitabeli jaoks on teil vaja:

  1. Kohandatud materjalid vastavalt projektidele
  2. Me peame õpilase kohta printima teatud materjali
  3. Kaarte liimiga ajurünnakuks
  4. Suured kaardid

Õppimise ja kursuste arendamise hõlbustamiseks on õpilaste jaoks iganädalaste istungite ajal paigutatud hulk hiljutisi bibliograafilisi materjale, individuaalsete esitluste multimeediaseadmeid (igas klassiruumis WiFi-ühendus), mööblit ja akrüülplaate.

Programmi õpetamise keel:
  • Inglise

Vaata veel 9 kursust Copenhagen Institute of Interaction Designis »

Viimati uuendatud Juuli 18, 2019
See kursus on Ülikoolilinnas
Start Date
aug 26, 2019
Duration
5 päeva
Päevane õpe
Price
1,360 USD
iga töökoja kohta tavalise osalustasu eest. Üliõpilaste, CIID vilistlaste ja mittetulundusorganisatsiooni, mittetulundusühingu või mittetulundusühingu osana osalevate osalejate, samuti varajase lindude määrade puhul on olemas vähendatud osalustasu, kui te
Deadline
aug 25, 2019
There is a maximum number of 20 places available for each workshop, first come first served. Enrolment will be closed when the workshops are full.
Asukohtade järgi
Kuupäeva järgi
Start Date
aug 26, 2019
End Date
aug 30, 2019
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
aug 25, 2019
There is a maximum number of 20 places available for each workshop, first come first served. Enrolment will be closed when the workshops are full.

aug 26, 2019

Location
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
aug 25, 2019
There is a maximum number of 20 places available for each workshop, first come first served. Enrolment will be closed when the workshops are full.
End Date
aug 30, 2019