Pearsoni BTEC 4. taseme kõrgem riiklik sertifikaat ettevõtluses (RQF)

Üldine

Programmi kirjeldus

Kvalifikatsioon

Hiljuti ümber kujundatud BTEC kõrgemad rahvused on kavandatud selleks, et pakkuda erialast kutseprogrammi, mis on seotud professionaalsete asutuste vajadustega ja vajaduse korral riiklike kutsealaste standarditega. Need pakuvad tugevat, sektoripõhist rõhuasetust praktiliste oskuste arendamisele koos vajalike teadmiste ja arusaamade arendamisega. Kvalifikatsioon annab põhjaliku ülevaate nende sektoris peamistest põhimõistetest ja praktilistest oskustest ning nende tööandjate riiklik tunnustamine võimaldab otseselt tööle asuda. BTEC HNC ja HND õppurite peamine progresseerumisvõimalus on teise või kolmanda aasta kraadiõppes, mis sõltub BTEC kõrgemate riiklike üksuste vastavusest kõnealusele õppekavale. Pearson BTEC HNC ja HND in Business (RQF) pakuvad väljaõppe teed professionaalsetele kvalifikatsioonidele, mida pakuvad äriringkondade erinevad kutseorganisatsioonid.

BTEC Kõrgemate Rahvuste Ettevõtte eesmärk on arendada õpilasi professionaalsete, peegeldavate isikutega, kes suudavad rahuldada ärisektori tööandjate nõudmisi ja kohaneda pidevalt muutuva maailmaga. Kvalifikatsioonide eesmärk on laiendada juurdepääsu kõrgharidusele ja parandada nende väljavaateid, kes neid teevad.

Uute Pearson BTEC kõrgemate kodanike eesmärgid olid tagada:

  • Tööandja kaasamine
  • Tööga seotud töö
  • Edasise täiendõppe võimalused
  • Kooskõla Ühendkuningriigi kõrghariduse ootustega
  • Kvalifikatsioonid, mis on praeguse kutsepraktikaga ajakohased ja hõlmavad võimaluse korral professionaalset akrediteerimist.

Kellele see on?

BTEC HN-sid jälgivad põhiliselt täistööajaga õppijad. Need on suunatud õpilastele, kes soovivad jätkata oma haridust rakendusliku õppe kaudu. Kõrgemad rahvused pakuvad laiaulatuslikku uuringut ettevõtlussektori kohta ning on mõeldud õpilastele, kes soovivad oma karjääri jätkata või edendada. Pearson BTEC kõrgharidusega ettevõtete kodanikele lisaks teadmistele, arusaamadele ja oskustele, mis toetavad ettevõtlussektori uurimist, annavad üliõpilastele kogemuse sektori laiusest ja sügavusest, mis valmistab neid ette edasiseks õppimiseks või koolituseks.

Sisenemise nõuded

  • Programmi õpilased on vähemalt 18-aastased.
  • Õppeaine läbimiseks peavad õpilased omama mõistlikku inglise / kirjaoskuse taset (soovitavalt CEFR B2 / IELTS 5.5)
  • Oodatakse, et üliõpilased on saavutanud vähemalt ühe GCE A taseme passi või sobiva Krediidiväärtuse vastava 3. taseme kvalifikatsiooni.

Mida sa õpid?

Kvalifikatsiooni krediidi väärtus: vähemalt 120 ainepunkti. See koosneb kaheksast üksusest, millest igaühe väärtus on 15 ainepunkti.

Tellijaks on Pearson Education Limited, mis on üks Suurbritannia suurimatest organisatsioonidest, kes pakuvad akadeemilist ja kutsekvalifikatsiooni ning katsetusi koolidele, kolledžidele, tööandjatele ja muudele õppekohtadele nii Ühendkuningriigis kui ka rahvusvahelisel tasandil.

4. taseme kõrgem riiklik sertifikaat ettevõtluses pakub õpilastele ulatuslikku sissejuhatust teemavaldkonnale kohustusliku õppetöö põhikogumi kaudu, võimaldades samal ajal omandada oskusi ja kogemusi valikuliste üksuste valimisel erinevates 4. tasandi kutsealades. tõotab tõeliselt põhioskuste alustalasid õppurite ettevalmistamisel 5. kursuse ainevaldkonna spetsialiseerumiseks. Õpilased saavad hulgaliselt valdkondlikke teadmisi, mis on seotud teadustöö, eneseõppe, suunatud õppetöö ja töökoha stsenaariumidega omandatud praktiliste oskustega.

4. tasemel õpilased töötavad välja põhjalikke teadmisi ja teadlikkust ärisektori põhiaspektist kuue põhiosa kaudu, mis hõlmavad üht üksust, mida hinnatakse Pearsoni määratud ülesandega.

Kõrgema riikliku tunnistuse edukalt lõpetanud üliõpilased suudavad näidata põhjalikke teadmisi ettevõtte põhikontseptsioonidest. Nad suudavad täpselt ja asjakohaselt suhelda ning neil on töökohale vajalikud omadused, mis vajavad teatavat isiklikku vastutust. Nad on välja töötanud mitmeid ülekantavaid oskusi, et tagada tõhus meeskonnatöö, iseseisvad algatused, organisatsiooniline pädevus ja probleemide lahendamise strateegiad.

Nad on kohanemisvõimelised ja paindlikud oma lähenemisviisis äritegevusele, avaldavad survele vastupidavust ja vastavad konkreetse ressursi keerukatele eesmärkidele.

Kuidas seda hinnatakse?

BTEC kõrgemad rahvused ettevõtluses hinnatakse, kasutades keskmiselt hinnatud kesksete sisemiste ülesannete (mille määravad ja tähistavad keskused) kombinatsiooni ja Pearsoni seatud ülesannete (mille on määranud Pearson ja märgivad keskused) sisemist hindamist:

  • HNC üks tuum üksus hinnatakse kohustusliku Pearsoni määramisega, mis on suunatud konkreetsetele oskustele;
  • Kõiki teisi üksusi hinnatakse keskuse poolt välja töötatud siseülesannetega.

BTEC kõrgemate kodanike hindamisotsused põhinevad iga üksuse antud konkreetsetel kriteeriumidel ja määratakse kindlaks igas palgaastmes. Iga üksuse kriteeriumid on määratletud vastavalt raamistikule, et tagada standardite vastavus kvalifikatsioonile ja kogu komplektile tervikuna. Üksikute üksuste kirjutamise viis tagab kvalifikatsiooni eesmärgil sobivate arusaamade, praktiliste oskuste ja kutseoskuste atesteerimise tasakaalu.

Kui üliõpilane on kõik üksuse hinnanguid täitnud, annab hindamismeeskond üksuse hinde. See antakse lihtsalt vastavalt sellele kõrgemale tasemele, mille puhul õpilane vastab kõikidele kriteeriumidele. Seetõttu:

  • Passi saamiseks peab üliõpilane olema täitnud kõik õpitulemuste läbimise kriteeriumid, näidates osakonna sisu ja seega ka riikliku raamistiku 4. taseme täitmist.
  • Merit saavutamiseks peab õpilane täitma kõik Merit kriteeriumid (ja seega Passi kriteeriumid) iga õpitulemuse kõrge jõudlusega.
  • Erinevuse saavutamiseks peab üliõpilane olema täitnud kõik eristamiskriteeriumid (ja seega ka Passi ja Merit kriteeriumid), mis määravad suurepärase tulemuse kogu üksusena tervikuna.

Kuidas kõrgemad rahvused ettevõtluses pakuvad nii ülekantavaid tööalast konkurentsivõimet kui ka akadeemilisi õppeoskusi

Õpilastel on nii karjäärivõimalused kui ka tööalase konkurentsivõime oskused, et parandada nende karjäärivõimalusi ja aidata kaasa nende isiklikule arengule. Pearsoni kõrghariduse riikliku äri kvalifikatsioon tagab kogu programmi põhioskuste, atribuutide ja tugevuste arendamiseks, mida vajavad 21. sajandi tööandjad.

Tööalase suutlikkuse oskused viitavad üldiselt oskustele viies põhikategoorias:

  • Kognitiivsed ja probleemide lahendamise oskused: kriitiline mõtlemine, mitterutiinsete probleemide lahendamine eksperimentide ja loominguliste lahenduste abil, süsteemide ja digitaaltehnoloogia kasutamine, ideede loomine ja nende loomine.
  • Isiklikud oskused: enesekorraldus, kohanemisvõime ja vastupidavus, enesekontroll ja enesearendamine, eneseanalüüs ja peegeldus, planeerimine ja prioriseerimine.
  • Inimestevahelised oskused: tõhus suhtlemine ja teabe liigutamine, koostöö, läbirääkimine ja mõjutamine, enese esitamine.
  • Kaubanduslikud oskused: sektorite teadlikkus; müük; turundus / reklaam; eelarve haldamine / seire.
  • Ärialased oskused: ettevõtete tüüpide tundmine, ettevõtete asutamine, arvete koostamine, tasude arvutamine, ärijuhtimine.

Progressiooniliin

4. taseme kõrgem riiklik sertifikaat annab ettevõttele tugeva aluse, mida õpilased saavad edasi arendada, kui nad otsustavad jätkata õpinguid sertifikaadi järgus. Samuti saavad nad kasutada omandatud oskusi

  • Tööle asumine
  • Olemasoleva töö jätkamine
  • Seostamine vastava kutseorganiga
  • Kutsealase täiendõppe jätkamine (CPD)
Viimati uuendatud juuli 2018

Teave kooli kohta

Established in 2010, Waltham International College is an alternative provider of further and higher education programmes based in Barking, East London.

Established in 2010, Waltham International College is an alternative provider of further and higher education programmes based in Barking, East London. Näita vähem