Põhiteave

Pealkiri: Fake News'i kursus
Oma pealkiri: Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset
Uuring Mode:
Hind: 1250 eurot (vt allahindlusi)
Kestus: 60 tundi

Esitlus ja eesmärgid

Esitlus:
Interneti poolt pakutavate ühenduste globaliseerumine on suurendanud infovooge, mis kulgevad üleüldiselt ja ilma membraanseteta. Sotsiaalsed võrgustikud on muutunud kättesaadavaks, kiireks ja universaalseks kanaliks mis tahes idee edastamiseks. Samuti võltsitud uudiste või võltsitud uudiste puhul levis kiirete võrgustike ja uute tehnoloogiate abil kiiresti keerukuse tase.

Eurobaromeetri (aprill 2018) tulemuste kohaselt ütleb 37% eurooplastest, et nad saavad iga päev moonutatud uudiseid ja 31% kord nädalas. 83% eurooplastest arvab ka, et valeinformatsioon on demokraatliku stabiilsuse tõsine probleem.

Mõned prognoosid hoiatavad, et 2020. aastal saavad kodanikud saada rohkem valesid uudiseid kui tõsi, mis on viinud Euroopa ametivõimude poole, et edendada meetmeid, mis takistavad valeinformatsiooni laastavat mõju avalikule arvamusele.

Tihti relativiseeritakse asjaolu, et enamikel juhtudel on kasutajad ise, kes ei soovi saada saadud uudiseid, mida nad tavaliselt jagavad kompulsiivselt, kontrollimata selle sisu.

Kommunikatsiooni hetkeseis ja selle vähendatud kulud on lammutanud traditsioonilise kommunikatsioonisüsteemi, milles teadete saatja oli teada ja seega ka selle eeldatav käitumine. Samas on nn kodanike ajakirjanduse tekkimine, mis on ükskõik millise inimese panus teabevoogu, demokratiseerinud sotsiaalset suhtlust, et see vastaks emitendi ja tarbija positsioonile. Lühidalt öeldes on avalikkus lakanud olemast uudiste patsiendi patsient, et saada informeerimisprotsessi aktiivseks ja ennetavaks subjektiks.

Selles kontekstis ei tohiks ajakirjanike tööd säästa. Niisuguse tundliku materjali käsitlemine kui informatsioon nõuab spetsialiste. Kodanikud peavad selgelt eristama meediat, kellel on inimressursid, ja vajalikke vahendeid uudiste loomiseks, arendamiseks ja levitamiseks ning sotsiaalseid võrgustikke, mis toimivad peamiselt transpordivahendina.

Hea ajakirjandus kutsutakse üles mängima juhtivat rolli võltsitud uudiste ennetavas töös, aidates neid avastada ja paljastada, ajal, kui suured tehnoloogiaplatvormid valmistuvad selle nähtuse vastu võitlemiseks ja erinevad valitsused kaaluvad konkreetseid õigusakte selle leviku peatamiseks
Eesmärgid: Kursuse põhieesmärk on süvendada nn võlts uudiste olemust, tunda selle päritolu, mõista selle levimismehhanisme, kujundada strateegiaid selle mõju piiramiseks ja lõpuks mõelda ohule, mida nad meie demokraatiatele tekitavad.

Kursuse konkreetsed eesmärgid on:
1. Tõsta teadlikkust võltsitud uudiste tagajärgedest ja julgustada nende aktiivset tagasilükkamist.
2. Teavitage võltsitud uudiste nähtust.
3. Mõista probleemi olemust ja korrigeerige selle valed arusaamad.
4. võidelda halbade informatiivsete tavade vastu, mis saastavad sotsiaalseid võrgustikke, pakkudes ajakirjanduslikult ranget ja sotsiaalselt vastutustundlikku teabemudelit.
5. Asetage kriitilise mõtlemise alused, mis võimaldavad õpilastel iseenesest eristada teabe õigsuse ja järjepidevuse astmeid.
6. Tea, millised protseduurid ja ressursid on vajalikud sotsiaalsete võrgustike kaudu saadud teabe autentsuse kontrollimiseks.
7. Kas meetodid ja kriteeriumid võltsitud uudiste avastamiseks ja neutraliseerimiseks nii Internetis kui ka sotsiaalsetes võrgustikes.
8. Integreerida vastutust ja info- ja sidetehnoloogia ratsionaalset kasutamist, edendades koostöövõrgustiku põhimõtet.
9. Arendada dünaamikat ja tegevusi, mis parandavad sotsiaalseid ja kodanikuoskusi.
10. Edastage idee, et parimad teabekanalid on endiselt professionaalne meedia.

Akadeemiline programm

Kursuse sisu jagatakse 60 tunni jooksul, mida õpetatakse seminaride ja praktiliste õpikodade vormis. Samuti on tegevus väljaspool klassiruumi (viide suhtlusvahendisse) ja kaks meistriklassi, millel on tunnustatud prestiiži spetsialistid.
Allpool on kolm plokki, mis arendavad väljaõppe ettepaneku:

1. DISINFORMATSIOONI PÕHJUS ARENGUD ÜHISKONDADES
1.1. Avalik arvamus ja tõde. "Avalikust sfäärist" kuni "emotsionaalse avaliku sfäärini".
1.2. Kuidas me tegelikkust tajume? Fenomenoloogiline lähenemine. "Ideed ja uskumused" ja "Tõde ja perspektiiv", José Ortega y Gasset
1.3. Vastuvõtt kui sõnumi hermeneutiline protsess.

2. MIS ON VÄRSKED UUDISED, KUIDAS NENDE ARENG JA MIKS?
2.1. Mis on võltsitud uudised? Määratlus ja kontekst.
2.2. Miks on võltsitud uudiseid ja miks nad on edukad?
2.3. Miks neid on raske vastu võtta. Meedia ja sotsiaalsete võrgustike usaldusväärsus.
2.4. Võltsitud uudiste tagajärjed. Aktiivse koostöö põhimõte.
2.5. Fake ajaloolisi uudiseid. Hoaxi pikk saaga.

3. KUIDAS KASUTADA FAKE UUDISED?
3.1. Meedia haavatavus. Ebausaldusväärsed või pahatahtlikud lehed. Määrus on alternatiiv?
3.2. Kodanike vastutus Miks me peame võitlema võltsitud uudiste vastu? Antibul või fakturite veebilehed.
3.3. Üldised mehhanismid võltsitud uudiste avastamiseks ja neutraliseerimiseks.
3.4. Ennetav protokoll. Juhend konkreetsetest meetmetest võltsitud uudiste tuvastamiseks ja lammutamiseks.

Metoodika ja hindamine

Kursusel on rõhutatud praktiline iseloom ja see põhineb õpetamise- õpetamise põhimõttel.

Koolitusmeetmed on kujundatud nii, et klassiruum muutub ühiseks ja dünaamiliseks ruumiks, kus eelistatakse kriitilist mõtlemist ja ehitatakse terviklik diskursus, kuid mitte kunagi suletud või suunatud ohule, mida võltsitud uudis demokraatlikele süsteemidele kujutab.

Pedagoogilised meetodid julgustavad õpilasi töötama individuaalselt ja rühmades; osaleda aruteludes ja paljastada nende mõtteid; ja kogemus ise mõju desinformatsioon osalevad kavandatud katsed mõista tõhusust võlts uudised.

Hindamissüsteem koosneb erinevatest praktilistest ja esseeõppustest, mis võimaldavad õpilastel teostada ja testida oma sünteesi- ja argumentatsioonivõimet.

Kes see on?

Kursuse sisu, õpetamisettepanek ja metodoloogiline disain võimaldavad üliõpilase profiili olla läbiv. Samas on see kursus, mis on eriti mõeldud ükskõik millise kommunikatsiooniteaduse bakalaureuse- või kraadiõppurile, samuti hiljutistele lõpetajatele ja ajakirjanduse spetsialistidele.

Arvestades, et sisu on väga aktuaalne ja puudutab teadmistepõhise ühiskonna omavahel seotud valdkondi, võib see huvitada kõiki kodanikke, kes muretsevad sotsiaalsete probleemide pärast, ja mis tahes teadmiste haru, eriti sotsiaal- ja humanitaarteaduste (sotsioloogia, teadus) Poliitika, humanitaarteadused, rahvusvahelised suhted jne).

.

Programmi õpetamise keel:
  • Spanish (Spain)

Vaata veel 7 kursust Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gassetis »

Viimati uuendatud Märts 12, 2019
See kursus on Ülikoolilinnas
Start Date
sept 2020
Duration
60 tundi
Päevane õpe
Price
1,250 EUR
Asukohtade järgi
Kuupäeva järgi
Start Date
sept 2020
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev

sept 2020

Location
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
End Date