Miks õppida interdistsiplinaarset disaini?

Ehitatud keskkonnas töötamise praktika võib olla väga erinev sellest, kuidas ehitatud keskkonna spetsialistid tavapäraselt koolitatakse. Enamik pole kunagi õppinud teiste erialade kõrvalt ega saanud väljaõpet, kuidas koos töötada.

Free-Photos / pixabay

Interdistsiplinaarne ehitatud keskkonna kujundus (IDBE) pakub hariduse olulist järgmist sammu, millest saavad kasu kõik ehitatud keskkonnaga tegelevad töötajad. Meie kraadiõppe eesmärk on aidata õpilastel arendada oma võimeid interdistsiplinaarsete meeskondade koostööks ja juhtimiseks.

IDBE loodi Cambridge'i ülikooli maailma juhtivate arhitektuuri- ja inseneriosakondade vahelisest tugevast partnerlusest ning selle esitas Cambridge'i jätkusuutlikkuse juhtimise instituut (CISL).

IDBE on mitmel viisil ainulaadne. See toetab spetsialiste kogu maailmast, kes tegelevad hoone keskkonnas projektide tellimise, kavandamise, ehitamise ja juhtimisega, et nad saaksid interdistsiplinaarset lähenemisviisi säästvale projektide kujundamisele.

See tähendab õppimist, kuidas töötada erineva taustaga spetsialistidega tõhusamalt, integreerida oskusi, teha koostööd erialade vahel ja luua laiem strateegiline kontekstiline arusaam kohtadest ja projektidest.

„ Saame töötada interdistsiplinaarselt ainult siis, kui võtame aega, et päriselt aru saada, mis ajendab klienti, arhitekti, inseneri, koguse ülevaatajat, töövõtjat ja kedagi teist, kes projektiga seotud on. ”



Dr Kayla Friedman, IDBE kursuste direktor

Kelle jaoks IDBE on?

IDBE meelitab õpilasi kogu maailmast ja kogu ehitatud keskkonnasektorist, sealhulgas arhitekte, insenere, inspektoreid, projektijuhte, planeerijaid, linnakujundajaid, arendajaid, hoonete haldajaid, spetsialiseerunud konsultante ja töövõtjaid.

Nüüd oma 25. aasta IDBE on aidanud edeneb karjääri meie lõpetajate; aidates neil professionaalselt ja isiklikult edasi liikuda, laiendades oma teadmisi ehitatud keskkonnaküsimustest, omandades enesekindluse meeskondade hõlbustamiseks ja erialade vaheliseks suhtlemiseks ning laiendades oma ametialast võrgustikku.

Olgu tegemist isikliku pühendumusega või tööandja toetatud, teame, et oma erialasesse haridusse investeerimine on suur otsus. Ehkki Cambridge'i ülikooli ja tööstuse akrediteeritud kvalifikatsiooni suurepärane väärtus on olemas, pakutakse mitmesuguseid stipendiume või stipendiume.

„Õppisin kaasõpilaste ja personali tohutult mitmekesistest kogemustest ning leidsin uue tunnustuse oskuste, võimaluste ja perspektiivide täielikuks kasutamiseks ehitatud keskkonnas. Hakkasin aru saama, mis ergutab ja motiveerib erinevaid inimesi ning oskusi, mis võiksid neid kokku viia, et luua tugev meeskond ning nauditav tõhus ja lugupidav töökeskkond. “



Helene Gosden, Arupi vanemkujundusjuht

Põhimoodulid, mis moodustavad õppimise aluse

Jätkusuutlikkus ja vastupidavus
Säästva arengu põhimõtete ja tavade uurimine ning keskkonna-, sotsiaalse ja majandusliku mõju mõistmine.

Juhtimine ja interdistsiplinaarne praktika
Interdistsiplinaarsete meeskondade vahelise tõhusa koostöö juhtimiseks ja saavutamiseks vajalike oskuste ja kompetentside arendamine.

Innovatsioon ja tehnoloogia
Uurides, kuidas uued ideed, tööriistad, seadmed ja meetodid võivad toimivust parandada ja luua kasutajate vajadustele paremini reageerivaid keskkondi.

Kujundusmõtlemine
Mõistmine disainilahenduse paljudele määratlustele ja kasutusviisidele ning kuidas integreerida erinevate erialade oskusi projekti ülesehituse parendamiseks.

Uurimisoskused
Akadeemiliste teadusuuringute põhioskuste õppimine, sealhulgas metoodika, uurimistöö kujundamine ning kvalitatiivsed ja kvantitatiivsed meetodid, mis aitavad muuta professionaalsed teadmised rangeks akadeemiliseks õppeks

Põhiteave

• 9 kuud, osalise tööajaga
• Kaks nädalat kestnud elamistöökojad Cambridge'is
• Virtuaalse õpikeskkonna kaudu pakutavad veebimoodulid
• Kaks individuaalset ülesannet
• Rühma uurimisülesanne
• Kursuse tasu: kokku 6 240 naela