Alushariduse rakendusteaduste osakond

UM Western'i alushariduse (ECE) rakendusteaduste osakonna (AAS) kraad valmistab varases lapsepõlves tegutsevaid spetsialiste vastama laste ainulaadsetele vajadustele alates sünnist kuni kaheksa-aastaseks saamiseni ja nende peredega erinevates väikelaste keskkondades, sealhulgas lastehoiukodudes ja keskustes Peastardid ja eelkoolid.

Western pakub Bitterroot College ülikoolilinnakus kahte ECE AAS-i kursust (EDEC 247 ja EDU 201). Ülejäänud Western'i ECE AAS-i põhi- ja erialased kursused on saadaval kaugjuhtimise teel / veebi kaudu Western School of Outreachi kaudu. Western'i ECE AAS-i jaoks vajalikke üldhariduskursusi võib pidada eemalt / veebi kaudu UM Western'i Outreachi kooli kaudu või isiklikult Bitterroot College .

Programmi lõpetajad:

Teadke ja mõistke väikelaste omadusi ja vajadusi.

Tea ja mõista mitmekordset mõju arengule ja õppimisele.

Kasutage arenguteadmisi tervisliku, lugupidava, toetava ja väljakutsuva õpikeskkonna loomiseks.

Tea ja mõista perekonna ja kogukonna omadusi.

Toetage perekondi ja kogukondi ning andke neile volitusi lugupidavate, vastastikuste suhete kaudu.

Kaasake peresid ja kogukondi nende laste arengusse ja õppimisse.

Mõista hindamise eesmärke, eeliseid ja kasutamist.

Teadma ja kasutama vaatlusi, dokumentatsiooni ning muid asjakohaseid hindamisvahendeid ja lähenemisviise.

Mõista ja harjutada vastutustundlikku hindamist.

Tea hindamispartnerluste kohta perede ja teiste spetsialistidega.

Tea, mõista ja kasutada positiivseid suhteid ja toetavaid suhtlusi.

Teadma ja mõistma sisuvaldkondade või akadeemiliste distsipliinide olulisust, keskseid mõisteid, uurimisvahendeid ja struktuure.

Kasutage oma teadmisi ja muid ressursse sisuka, väljakutsuva õppekava kujundamiseks, rakendamiseks ja hindamiseks, et edendada positiivseid tulemusi.

Tuvastage end varase lapsepõlvega ja kaasake end sellega.

Teadma eetikanorme ja muid ametialaseid juhiseid ning neid järgima.

Harjutage praktika teavitamiseks pidevat koostööl põhinevat õppimist.

Integreeri teadmised, peegeldavad ja kriitilised perspektiivid varase hariduse osas.